Під час роботи над модулем 4 були обговорені приклади запитань на дослідження учнів та основних запитань;переглянуто різні види оцінювання,цілі формуючого оцінювання.Визначено методи та інструменти оцінювання.,створено організаційну діаграму для оцінювання навчальних потреб учнів;працювала над створенням сценарію презентації проекту,переглянула стандарти,програми та навчальні цілі
Немає коментарів:
Дописати коментар